{"id":238282,"date":"2020-08-18T11:47:46","date_gmt":"2020-08-18T09:47:46","guid":{"rendered":"http:\/\/innovationorigins.com\/?p=238282"},"modified":"2020-08-18T11:47:46","modified_gmt":"2020-08-18T09:47:46","slug":"corona-pandemie-als-lehrstunde-fur-losung-der-klimakrise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/de\/corona-pandemie-als-lehrstunde-fur-losung-der-klimakrise\/","title":{"rendered":"Corona-Pandemie als \u201eLehrstunde\u201c f\u00fcr L\u00f6sung der Klimakrise?"},"content":{"rendered":"\n<p>Forscher des <a aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" href=\"https:\/\/www.pik-potsdam.de\/pik-startseite\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Potsdam-Instituts f\u00fcr Klimafolgenforschung <\/a>(PIK) haben Parallelen zwischen der <strong>Corona-Pandemie<\/strong> und der <strong>Klimakrise<\/strong> analysiert. In ihrer Analyse zeigten sie einerseits auf, was politische Entscheidungstr\u00e4ger und B\u00fcrger von der Corona-Pandemie lernen k\u00f6nnen und andererseits, wie man die Lektionen daraus anwenden k\u00f6nnte, um die globalen <strong>CO2-Emissionen <\/strong>zu reduzieren.<br><br>Der Umgang mit der aktuellen <strong>COVID-19<\/strong>-Pandemie k\u00f6nnte wertvolle Erkenntnisse f\u00fcr die Bem\u00fchungen zur Eind\u00e4mmung des <strong>Klimawandels<\/strong> liefern, erkl\u00e4ren die Wissenschaftler. Einen Weg zu diesem Ziel sehen sie in einem \u201eKlima-Corona-Vertrag&#8221;. Der m\u00fcsse sowohl die j\u00fcngere als auch \u00e4ltere Generation gleicherma\u00dfen miteinbeziehen.<br><br>\u201eDie Corona-Krise ist ein Testfall f\u00fcr globale Notfallvorsorge und -management im Allgemeinen\u201c, sagt Kira Vinke, die Hauptautorin des Artikels \u201e<a href=\"https:\/\/www.cambridge.org\/core\/journals\/global-sustainability\/article\/corona-and-the-climate-a-comparison-of-two-emergencies\/AE382384C616E5707064066B5065DD4E\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">Corona and the climate: a comparison of two emergencies<\/a>\u201c. \u201eDie Pandemie hat gezeigt, dass eine noch gr\u00f6\u00dfere Gesundheitskrise abgewendet werden kann, wenn die Reaktionszeit auf ein Minimum beschr\u00e4nkt wird. In der Tat sollten wir uns genau diese Lektion zu Herzen nehmen und sie auf die Klimakrise anwenden.\u201c<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Vier Dimensionen an Risiken<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Vinke und ihre Kollegen teilten das Risikomanagement f\u00fcr beide Gebiete in vier Dimensionen ein: Diagnose, Prognose, Therapie und Rehabilitation. Daraus leiten sie ab, \u201ewelche Lehren aus der COVID-19-Pandemie zur Stabilisierung der globalen Mitteltemperatur gezogen werden k\u00f6nnten\u201c. Man m\u00fcsse sowohl die Risiken und Ursachen der Coronavirus- als auch der Klimakrise wissenschaftlich untersuchen und quantifizieren, erkl\u00e4rt PIK-Direktor und Co-Autor Johan Rockstr\u00f6m. <\/p>\n\n\n\n<p>Genauso wichtig wie die Diagnostik seien aber auch prognostische Ans\u00e4tze: \u201eL\u00e4nder wie Neuseeland und Deutschland waren in der Lage, die m\u00f6glichen Auswirkungen des Ausbruchs pr\u00e4ventiv abzufedern und sofort zu handeln. Die Weltgemeinschaft muss ebenso die Bewertung der Klimarisiken in die Entscheidungsfindung einbeziehen und entsprechend handeln.\u201c<br><br>Erkenntnisse, die man aus Corona-Krise gewonnen habe, k\u00f6nnten dazu beitragen, diese auch in Bezug auf den Klimawandel anzuwenden und so Wege zur Behandlung der Ursachen und Symptome des Problems zu entwickeln. \u201eSowohl die Corona- als auch die Klimakrise sind das Ergebnis des zunehmenden, durch Menschen verursachten Drucks auf den Planeten,\u201c\u00a0sagt Ko-Autorin Sabine Gabrysch. \u201eAber die gute Nachricht ist, dass die Pandemie gezeigt hat, dass es mit einer Kombination aus staatlichem Handeln und individuellen Ver\u00e4nderungen des Lebensstils m\u00f6glich ist, Sch\u00e4den zu verhindern. Wenn es einen Willen gibt, gibt es auch einen Weg.\u201c<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mitgef\u00fchl und Solidarit\u00e4t<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Um dies zu erreichen, schlagen die Forscher einen generationen\u00fcbergreifenden \u201eKlima-Corona-Vertrag&#8221;. Dieser soll \u201evon Vernunft und dem Prinzip der sozialen Gerechtigkeit\u201c gepr\u00e4gt sein. \u201eDie j\u00fcngeren Generationen w\u00fcrden sich damit einverstanden erkl\u00e4ren, die \u00c4lteren vor COVID-19 zu sch\u00fctzen, indem sie an Ma\u00dfnahmen wie Social Distancing festhalten, w\u00e4hrend die \u00e4lteren Generationen auf Ma\u00dfnahmen dr\u00e4ngen w\u00fcrden, um die globale Erw\u00e4rmung im Einklang mit dem \u00dcbereinkommen von Paris zu halten\u201c beschreibt der ehemalige PIK-Direktor und Ko-Autor Hans Joachim Schellnhuber beschreibt den Ansatz.<br><br>Inwieweit sich ein solcher Vertrag im Alltag aber realisieren lie\u00dfe, ist fraglich. Die Wissenschaftler sind jedoch \u201evorsichtig optimistisch\u201c. Die Solidarit\u00e4t, die sich w\u00e4hrend der Pandemie gezeigt habe, sei vielversprechend. Im Kombination mit den neuen Formen sozialer Interaktionen, die sich aufgrund der Verbreitung des <strong>SARS-CoV-2-Virus<\/strong> entwickelt haben, sehen die Forscher darin das Potenzial \u201ef\u00fcr die dringend notwendige Stabilisierung des Weltklimas\u201c.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forscher des Potsdam-Instituts f\u00fcr Klimafolgenforschung (PIK) haben Parallelen zwischen der Corona-Pandemie und der Klimakrise analysiert. In ihrer Analyse zeigten sie einerseits auf, was politische Entscheidungstr\u00e4ger und B\u00fcrger von der Corona-Pandemie lernen k\u00f6nnen und andererseits, wie man die Lektionen daraus anwenden k\u00f6nnte, um die globalen CO2-Emissionen zu reduzieren. 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