{"id":211703,"date":"2020-03-05T13:00:18","date_gmt":"2020-03-05T12:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/innovationorigins.com\/?p=211703"},"modified":"2020-03-05T13:00:18","modified_gmt":"2020-03-05T12:00:18","slug":"was-heisst-hier-schulen-geschlossen-in-italien-geht-die-lascuolacontinua-digital-weiter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/de\/was-heisst-hier-schulen-geschlossen-in-italien-geht-die-lascuolacontinua-digital-weiter\/","title":{"rendered":"Was hei\u00dft hier Schulen geschlossen? In Italien geht die #LaScuolaContinua digital weiter"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Die immer weitere Verbreitung des Coronavirus beherrscht die Nachrichten. Eine Pandemie scheint unvermeidlich zu sein. Die Welt befindet sich in einer Krise. Doch die Geschichte hat uns gelehrt, dass die Menschheit gerade in diesen Momenten mit kreativen L\u00f6sungen, Innovationen und neuen Erkenntnissen aufwartet. In dieser Woche zieht Innovation Origins eine Bilanz dessen, was an Innovationen im technischen und wissenschaftlichen Bereich vor uns liegt, die direkt aus der Corona-Krise stammen. <a href=\"https:\/\/innovationorigins.com\/de\/?s=corona\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lesen Sie hier unsere anderen Artikel in dieser Serie<\/a>.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Die Vereinten Nationen machen sich Gedanken \u00fcber die 290 Millionen Kinder weltweit, die aufgrund der Korona-Krise keine Schule besuchen k\u00f6nnen. Das gab die Organisation heute bekannt. In Italien wurde umgehend eine L\u00f6sung f\u00fcr dieses Problem gefunden. Das Projekt <a href=\"https:\/\/www.lascuolacontinua.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">#LaScuolaContinua<\/a> (\u201edie Schule geht weiter&#8221;) wurde heute gestartet.<\/p>\n<p>Das ist eine Antwort auf den Appell des italienischen Bildungsministeriums, dass digitale Unternehmen und Plattformen zur Fortsetzung der Lehraktivit\u00e4ten beitragen sollen. Zusammen mit Cisco, Google, IBM, TIM und <a href=\"https:\/\/www.weschool.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">WeSchool<\/a> unterst\u00fctzt das gemeinsame Projekt die Gemeinden des Schulsystems, die ihre Bildungseinrichtungen w\u00e4hrend dieses Ausnahmezustands schlie\u00dfen mussten. Aufgrund dieser Krise k\u00f6nnte Italien &#8211; teilweise dank des erzwungenen intelligenten Arbeitens der meisten B\u00fcros in der roten und orangefarbenen Zone &#8211; einen wirklich positiven digitalen Aufschwung erfahren.<\/p>\n<p>Schulen und Universit\u00e4ten werden in Italien f\u00fcr mindestens zwei Wochen geschlossen bleiben. In den so genannten roten Zonen sind sie bereits seit zehn Tagen geschlossen. Millionen von Sch\u00fclern und Studenten drohen daher ernsthafte Lernnachteile. Dank des Einsatzes digitaler Werkzeuge wird dieses Risiko eines Schul- und Studienjahrs nun gestoppt.<\/p>\n<h3>Langsam, alt und unflexibel<\/h3>\n<p>Der \u00dcbergang von der konventionellen Pr\u00e4senzschule zur Online-Bildung ist eine echte Herausforderung f\u00fcr das italienische Schulsystem. Es ist ber\u00fcchtigt daf\u00fcr, langsam, alt und unflexibel zu sein. Das Tempo, mit dem das Projekt (das von der Wissenschaftlerin Ilaria Capua, einer bekannten Virologin und ehemaligen italienischen Politikerin, konzipiert wurde) so schnell initiiert wurde, ist eine gute Sache. Die gro\u00dfe, unabh\u00e4ngige Gruppe der <a href=\"https:\/\/copernicani.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Copernicani<\/a> Society ist ebenfalls beteiligt. Und es gibt auch methodische Unterst\u00fctzung durch das Centro Studi Impara Digital.<\/p>\n<h3>#LaScuolaContinua<\/h3>\n<p>Der Name #LaScuolaContinua entstand als Reaktion auf den Hashtag des Tages #scuolechiuse (\u201edie Schule ist geschlossen&#8221;). Das liegt daran, dass die Schulen nicht schlie\u00dfen wollen. Die Online-Community bietet Schulleitern und Lehrern die M\u00f6glichkeit, kostenlose Plattformen f\u00fcr die Erstellung digitaler Klassen zu nutzen. Sie erhalten Anleitungen f\u00fcr den digitalen Unterricht, wie z.B. die gemeinsame Nutzung von Dateien, die Durchsicht von Lektionen und die Pr\u00e4sentation von Video-Lektionen. F\u00fcr viele Lehrer ist das eine ganz neue Welt. La Scuola Continua f\u00fchrt sie in die digitalen M\u00f6glichkeiten ein, die Cisco, Google und WeSchool bieten. #LaScuolacontinua bietet auch die M\u00f6glichkeit, durch Experten des Centro Studi Impara Digital unterst\u00fctzt zu werden. Das hilft den Lehrern in allen Bereichen, von interaktiven Tests des Lehrstoffs bis hin zum projektbezogenen Lernen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/lascuolacontinua.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/lascuolacontinua.it<\/a><\/p>\n<p>\u201eDas ist eine kleine &#8211; und zugleich gro\u00dfe &#8211; technologische Revolution. Sie ist aus der Not geboren&#8221;, sagt Marco De Rossi, CEO des erfolgreichen Start-ups WeSchool. Es war schon immer seine Aufgabe, das italienische Schulsystem in das digitale Zeitalter zu f\u00fchren. \u201eIn den vergangenen Tagen habe ich mit einer Gruppe f\u00fchrender Unternehmen und alter Freunde zusammengearbeitet, um eine fundierte Antwort auf die Notlage und den Hilferuf des Bildungsministeriums zu finden. Nicht so wie: \u201aIch schlage meine Plattform vor, Sie schlagen Ihre vor\u2018. Sondern breiter, und gemeinsam. Kurz gesagt: eine gemeinsame Antwort. Wir wollten eine M\u00f6glichkeit schaffen, den Lehrern zu helfen; egal auf welcher Plattform. Jetzt sind wir bereit.&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die immer weitere Verbreitung des Coronavirus beherrscht die Nachrichten. Eine Pandemie scheint unvermeidlich zu sein. Die Welt befindet sich in einer Krise. Doch die Geschichte hat uns gelehrt, dass die Menschheit gerade in diesen Momenten mit kreativen L\u00f6sungen, Innovationen und neuen Erkenntnissen aufwartet. 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