{"id":186554,"date":"2019-09-23T11:30:33","date_gmt":"2019-09-23T09:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/innovationorigins.com\/?p=186554"},"modified":"2019-09-23T11:30:33","modified_gmt":"2019-09-23T09:30:33","slug":"nie-mehr-spicken-intelligenter-stift-soll-rechtschreibung-unterstuetzen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/de\/nie-mehr-spicken-intelligenter-stift-soll-rechtschreibung-unterstuetzen\/","title":{"rendered":"Nie mehr spicken: Intelligenter Stift soll Rechtschreibung unterst\u00fctzen"},"content":{"rendered":"

Mit diesem Schreibtrainer k\u00f6nnte der Traum vieler Kinder wahr werden: Statt theoretischem B\u00fcffeln soll zuk\u00fcnftig ein intelligenter Stift auf Rechtschreibfehler hinweisen. Dies ist zumindest Teil eines Forschungsziels von Julia Knopf, Professorin f\u00fcr Fachdidaktik Deutsch Primarstufe der Universit\u00e4t des Saarlandes<\/a>.<\/p>\n

\u201eWir wollen die technologische Basis f\u00fcr ein neues Rechtschreib-\u00dcbungskonzept entwickeln und prototypisch erproben\u201c, erkl\u00e4rt Knopf den Hintergrund der spannenden Entwicklungsidee.<\/p><\/blockquote>\n

Verbundprojekt mit Fraunhofer ISS & Unternehmen<\/h3>\n

Die Professorin m\u00f6chte in ihrem Verbundprojekt gemeinsam mit dem Fraunhofer-Institut f\u00fcr Integrierte Schaltungen IIS<\/a> in N\u00fcrnberg, der Firma Stabilo International GmbH<\/a> sowie der Kinemic GmbH<\/a> und dem Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD)<\/a> einen Schreibtrainer entwickeln, der Kindern neben der Rechtschreibkorrektur zudem eine ges\u00fcndere Schreibmotorik sowie eine bessere Schreib\u00f6konomie vermittelt.<\/p>\n

\u201eDer Stift ist als intelligentes Hilfsmittel gedacht \u2013 es soll Kinder dabei unterst\u00fctzen, den Automationsgrad ihrer Handschrift, ihr Schriftbild und ihre Rechtschreibung selbst\u00e4ndig zu verbessern\u201c, erl\u00e4utert Knopf.<\/p><\/blockquote>\n

Durch diesen automatisierten Bewegungsablauf beim Schreiben w\u00fcrden, das ist die Hoffnung, die Kinder auch eine leserliche Handschrift entwickeln.<\/p>\n

Komplexe Anforderungen<\/h3>\n

Einen ersten Stift in der Art gibt es schon, wie Jung erkl\u00e4rt:<\/p>\n

“Der Stift baut auf dem Ergo- bzw. EduPen der Firma Stabilo auf, der weiterentwickelt und um ein innovatives \u00dcbungskonzept erweitert wird.”<\/p><\/blockquote>\n

Basis f\u00fcr den Schreibtrainer ist demnach ein mit Sensoren ausgestatteter Stift. W\u00e4hrend obiges Modell f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte gedacht ist, die mit diesem die Schreib- und Graphomotorik von Kindern messen und f\u00f6rdern k\u00f6nnen, soll beim aktuellen Stift das Kind direkt Unterst\u00fctzung erhalten. So wird die Schrift, die ein Grundsch\u00fcler auf ein Papier bringt, in Echtzeit auf ein Tablet \u00fcbertragen. Eine Sensorik wertet das Geschriebene aus und weist den Lernenden gegebenenfalls auf Rechtschreibfehler und Korrekturen hin. Doch die Aufgabenstellung ist wesentlich komplexer:<\/p>\n

\u201eEin wichtiger Teil der Studie behandelt die Frage, wann und \u00fcber welche Methoden die R\u00fcckmeldung zur Rechtschreibung erfolgen soll, und wie das didaktische \u00dcbungsszenario aussehen soll\u201c, erl\u00e4utert Knopf.<\/p><\/blockquote>\n

Aufgabe der Projektpartner ist es, diese technologischen Herausforderungen zu l\u00f6sen. Entsprechend wird im aktuellen Forschungsvorhaben die Rechtschreibung erfasst, kommentiert und in ein \u00dcbungskonzept eingebettet. Dabei geht es nicht darum, allein die Fehler des Kindes zu korrigieren:<\/p>\n

“Ziel des Stiftes und der dazugeh\u00f6rigen App ist es, dem Kind eine individuelle R\u00fcckmeldung u.a. auf seine Rechtschreibleistung zu geben sowie passende \u00dcbungen zur F\u00f6rderung des Kindes zur Verf\u00fcgung zu stellen. Innerhalb der \u00dcbungen geht es prim\u00e4r um den Erwerb von Strategien zur Herleitung der richtigen Schreibung von W\u00f6rtern”, erkl\u00e4rt Jung und sie erg\u00e4nzt: “Das bedeutet, dass es nicht das Ziel der App und des Stiftes ist, die Fehler des Kindes blo\u00df zu berichtigen. Das Kind soll vielmehr dazu erm\u00e4chtigt werden, die Strukturen der deutschen Sprache f\u00fcr sich zu nutzen. Au\u00dferdem soll die Anwendung nicht den eigentlichen Rechtschreibunterricht ersetzen, sondern als ein weiteres F\u00f6rdermaterial eingesetzt werden.”<\/p><\/blockquote>\n

Sobald diese \u00dcbungskonzepte f\u00fcr die Rechtschreibung konzipiert sind, sollen sie an verschiedenen Schulen erprobt werden. Dazu Jung:<\/p>\n

“Das Forschungsprojekt hat eine Laufzeit von drei Jahren. In dieser Zeit steht die Entwicklung und Erprobung des Prototypen im Vordergrund. Im Anschluss an die Projektlaufzeit kommt der Stift in den Handel.”<\/p><\/blockquote>\n

Gef\u00f6rdert wird das Verbundprojekt \u201eSchreibtrainer \u2013 Handschrift-Training und Schrift-Digitalisierung mittels kontextsensitiver Stifte\u201c vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) mit rund 1,3 Millionen Euro. Und wer wei\u00df, vielleicht werden wir alle eines Tages so einen Stift wie selbstverst\u00e4ndlich nutzen, stellt Jung auf die Frage, ob auch eine Anwendung f\u00fcr Erwachsene denkbar sei, in Aussicht:<\/p>\n

“Die Kombination von Stift und App wird auf Kinder bis Klassenstufe 6 ausgerichtet sein, was vor allem durch das dahinterliegende Spielkonzept begr\u00fcndet ist. Allerdings ist es grunds\u00e4tzlich durchaus sinnvoll, \u00fcber eine Ausweitung nachzudenken.”<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mit diesem Schreibtrainer k\u00f6nnte der Traum vieler Kinder wahr werden: Statt theoretischem B\u00fcffeln soll zuk\u00fcnftig ein intelligenter Stift auf Rechtschreibfehler hinweisen. Dies ist zumindest Teil eines Forschungsziels von Julia Knopf, Professorin f\u00fcr Fachdidaktik Deutsch Primarstufe der Universit\u00e4t des Saarlandes. \u201eWir wollen die technologische Basis f\u00fcr ein neues Rechtschreib-\u00dcbungskonzept entwickeln und prototypisch erproben\u201c, erkl\u00e4rt Knopf den […]<\/p>\n","protected":false},"author":1706,"featured_media":509230,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[26143],"tags":[40589,28225,40592,40594],"location":[24328],"article_type":[],"serie":[],"archives":[],"internal_archives":[],"reboot-archive":[],"class_list":["post-186554","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital-de","tag-intelligenter-stift","tag-iss","tag-schreibtrainer","tag-uni-saarland","location-deutschland"],"blocksy_meta":[],"acf":{"subtitle":"","text_display_homepage":false},"author_meta":{"display_name":"Almut Otto","author_link":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/author\/almut-otto\/"},"featured_img":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Knopf.jpg","coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Digital<\/a>"],"unlinked":["Digital<\/span>"]},"tags":{"linked":["intelligenter Stift<\/a>","iss<\/a>","Schreibtrainer<\/a>","Uni Saarland<\/a>"],"unlinked":["intelligenter Stift<\/span>","iss<\/span>","Schreibtrainer<\/span>","Uni Saarland<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 7 years ago","modified":"Updated 7 years ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on September 23, 2019","modified":"Updated on September 23, 2019"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on September 23, 2019 11:30 am","modified":"Updated on September 23, 2019 11:30 am"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1706"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186554"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186554\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/media\/509230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186554"},{"taxonomy":"location","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/location?post=186554"},{"taxonomy":"article_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/article_type?post=186554"},{"taxonomy":"serie","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/serie?post=186554"},{"taxonomy":"archives","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/archives?post=186554"},{"taxonomy":"internal_archives","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/internal_archives?post=186554"},{"taxonomy":"reboot-archive","embeddable":true,"href":"https:\/\/ioplus.nl\/archive\/wp-json\/wp\/v2\/reboot-archive?post=186554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}