Eine App soll die Leseleistung der Kinder verbessern

Die Leseleistung der Kinder hat bedenkliche Ausmaße angenommen: Jedes fünfte Grundschulkind kann nicht richtig lesen. Das liegt an Schwierigkeiten in der Worterkennung, sagt Professor Tobias Richter von der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Er hält das buchstabenweise Lesen für ungeeignet und forscht an…

Drohnen gegen den Coronavirus in China

Das sich zunehmend verbreitende Coronavirus beherrscht die Nachrichten. Eine Pandemie scheint unausweichlich zu sein. Die Welt befindet sich in einer Krise. Doch die Geschichte hat uns gelehrt, dass die Menschheit genau in diesen Momenten mit kreativen Lösungen, Innovationen und neuen…